Eksperymenty na wartym 10 tysięcy zł. sprzęcie badawczym będą już w tym roku szkolnym przeprowadzać uczniowie z Gimnazjum nr 4 im. Noblistów Polskich w Stargardzie. Podopieczni tej placówki z sukcesem wzięli udział w ogólnopolskim konkursie zorganizowanym z okazji 30-go jubileuszu farmaceutyczno-biotechnologicznej firmy Adamed.
Aby zwyciężyć, uczniowie wraz z nauczycielem musieli opracować kreatywny i nieszablonowy scenariusz lekcji, a na jego podstawie nagrać krótkie wideo na jeden z zadanych tematów:
Chemia w kuchni i jedzeniu.
Co by były gdyby? (o roli mikroorganizmów w świecie)
Z czego składa się Wszechświat?
Jak komórka przetwarza energię z pożywienia.
W sumie zgłoszono niemal 300 prac – konkurencja była więc ogromna i tym większe gratulacje należą się zwycięzcom. Kreatywność uczniów i nauczycieli była niezwykła, a popularność bardzo nas ucieszyła – mówi Katarzyna Dubno, Dyrektor Działu Relacji Zewnętrznych i Ekonomiki Zdrowia w Grupie Adamed.
Wszystkie filmy zostały opublikowane w sieci, a w pierwszym etapie wyboru zwycięzców swoje głosy oddawali internauci. 150 tysięcy online’owych opinii pozwoliło wyłonić 100 najciekawszych propozycji spośród których konkursowe jury wybrało 30 najlepszych prac.
Listę nagrodzonych szkół można sprawdzić w internecie pod adresem http://adamed.com.pl/pl/30lecie/konkurs/ oraz na profilu na Facebooku ADAMED SmartUP. Tam również znajdują się linki do nadesłanych w konkursie filmów.
Tegoroczny konkurs był dla uczniów drugą, zorganizowaną przez Grupę Adamed, szansą na nowoczesne wyposażenie szkolnego laboratorium. Pierwszy zorganizowano w ubiegłym roku w ramach unikalnego programu edukacyjnego ADAMED SmartUP, którego celem jest wsparcie młodzieży w rozwoju naukowych zainteresowań. Spośród zgłoszonych wtedy 130 kreatywnych, zabawnych i inspirujących lekcji edukacyjnych z obszaru chemii, fizyki i biologii, jury wyłoniło trzech laureatów, a nowoczesne wyposażenie pojechało do liceów w Sanoku, Starachowicach oraz Mielcu.
Organizatorem programu ADAMED SmartUP jest Fundacja Grupy Adamed, której celem jest wspieranie działalności badawczo-rozwojowej, naukowej i oświatowej, popularyzacja nauki oraz wsparcie rozwoju młodzieży i środowiska naukowego.
noi?idiotyzm, w kazdej szkole powinny byc rzeczy by uczyc, a nie ze fundusz w 90 % szedl na leniwych nauczycieli co pracowali 16 godzin w tygodniu, zwolnic połowe i znajda sie srodki na normalą nauke 21 wieku