Grudniowe terminy matur zostały pomyślane jako alternatywne wyjście dla tych zaproponowanych przez Centralną Komisję Edukacyjną. CKE ‘właściwe’ próbne matury postanowiła przeprowadzić dopiero w marcu. Tak późna data utrudniałaby jednak uczniom nadrobienie ewentualnych zaległości, stąd nie dziwi duża liczba chętnych do przeprowadzenia egzaminu już teraz.

W najmniej komfortowej sytuacji zostali chyba postawieni nauczyciele maturzystów – to właśnie oni będą musieli sprawdzać arkusze swoich podopiecznych, bowiem te nie zostaną wysłane nigdzie poza obręb szkoły. Na wykonanie zadania mają 10 dni.

Jak na całą sytuację reagują uczniowie? No cóż, spora ich część wcale nie ukrywa tego, że do tej próby podchodzi zupełnie bez przygotowania. – Wszędzie słyszy się, że matury przygotowywane przez Wydawnictwo OPERON są najłatwiejsze, dlatego nie mam zamiaru się nimi przejmować – mówi jedna z licealistek. – Jest koniec semestru, ja i moi koledzy staramy się pozyskać jeszcze kilka dobrych ocen zamiast zamartwiać się tym, co i tak nie będzie miało zbytniego wpływu na dalsze wydarzenia związane z naszą edukacją. Poza tym liczę na kubeł zimnej wody, który zmobilizuje mnie do bardziej sumiennego powtarzania materiału od stycznia – dodaje inna maturzystka.

Czy ten egzamin jest więc w ogóle potrzebny? Którejkolwiek ze stron byśmy nie zapytali – uczniów czy nauczycieli, wszyscy wyjątkowo zgodnie odpowiadają, że jak najbardziej.

– Chodzi przede wszystkim o zapoznanie ucznia z procedurami, przez jakie musi przejść przy okazji pisania tego najważniejszego w swoim życiu egzaminu. – mówi jedna z nauczycielek.- Rozmowa na lekcji wychowawczej nie zastąpi praktyki. Poza tym mamy nadzieję na oswojenie maturzystów z towarzyszącym zawsze takim wydarzeniom stresem.

Maturzystom życzymy więc powodzenia w pisaniu, nauczycielom zaś w sprawdzaniu. I jeszcze coś na pocieszenie: majowe egzaminy będą trzecimi z kolei, z jakimi przyjdzie Wam się zmierzyć. Oby stare powiedzenie „do trzech razy sztuka” sprawdziło się i tym razem.